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杭州高考数学

作者:habao 来源: 日期:2018-10-26 20:43:02 人气: 标签:学习支持服务的核心

  国家大学(英文:The Open University of China)是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程教育的新型高等学校。

  学校在电视大学基础上组建,面向全体社会,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位,由学校向市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。

  原中央电视大学名称暂时保留,过渡时期采取老人老办法、新人新办法,中央电视大学的在校学生仍按原有关管理,国家大学挂牌以后新进入学习的学生,按照新政策执行。

  现代信息技术发展及其广泛应用,深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式,对教育发展产生性影响。国家大学致力于探索科技与教育的深度融合,推进教育创新,提升办学能力、教育质量和管理水平,促进优质教育资源社会共享和教育公平。国家大学将依托高水平IT企业,建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构,借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等,实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业,研发国家大学移动互联学习终端,促进社会的泛在学习。通过造云、借、建端,搭建强大的远程教育信息化支撑平台,为亿级用户提供学习支持与服务。

  国家大学致力于实现有支持的式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授相结合的新型学习模式。以需求为导向,以能力培养为核心,教学内容和课程体系,与行业企业合作,科学、灵活、有针对性地开设国家大学特色专业。改进教学方法,为学习者提供集多资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授,也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流,为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。

  国家大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书。国家大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育立交桥,促进终身教育体系的形成。

  国家大学也是一所新型的公益性大学,扎根基层,服务社会。利用国家大学网络平台和数字化学习资源库,开设网上大讲堂,向全体社会提供形式多样、内容丰富的网络、公开课,提升科学文化素质,满足社会多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设,大力推进对外汉语教学,促进中华文化世界。

  根据国家大学学习中心设置标准,分部或分部授权地方学院在所属区域内设立若干学习中心。学习中心主要职责是:在分部或学院指导下开展招生、考试和具体的教学管理、教学和学习支持服务工作;组织实施各类培训项目和开展社区教育等工作。

  根据国家产业结构调整和行业继续教育发展需要,国家大学与相关部委、行业协会、企业合作,建立若干行业、企业学院,行业、企业学院下设若干学习中心。主要职责是:制定具体发展规划和政策,开发职业教育和企业培训类资源,充分利用国家大学学习资源,大力开展以提升职业能力为核心的各项非学历继续教育工作,为建设学习型行业、企业服务。

  国家大学强调、责任、质量、多样化、国际化的办学,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习立交桥,适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力,把国家大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界大学体系中富有中国特色的大学;我国学习型社会的重要支柱。

  为实现国家大学的历史和社会价值,促进学习型社会形成,充分利用社会优质资源,国家大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟,依托其师资、专业、课程资源优势,全面促进国家大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟,利用各自资源和优势,大力开展各类职业技能培训、社区教育、素质教育,推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。

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